На чевствовании 70-ти летнего юбилея Хокинга, он высказал мысль, что в любом случае человеческое знание должно признать необходимость начала, инициирующего все последующие превращения природы и это признание разрушает все научное знание поскольку требует присутствие внешней силы, творца, бога и чего либо подобного, но неприменно Трансцедентного. Вот это и есть настоящий тупик человеческого знания: с одной строны Реальность модель- зависима, с другой стороны- Трансцедентна и Объективна, продукт, независимых от человеческого существа , обстоятельств. Если и то и другое верно, а это так, то мы обязаны найти мировозрение, способное объяснить функциональное единство и того и другого, казалось бы, взаимоисключающих утверждений. Это мировоззрение формулируется мною как Метакогнитивный Антропоцентризм. Фиксируя свое внимание на когнитивной, биологически детерминированной способности человека познавать мир, я возвожу человеческое существо в центр мироздания, которое признается им существующим Трансцедентно. Способность человека занимать различные точки воззрения на события позволяют признавать мир как Трансцедентным, так и Имманентным качествам человеческого существа, среди которых определяющим являетсяя способность к познанию, социальной коммуникации и способность формирования конвенциональных понятий, составляющих природу модель-зависимой реальности, явления которой накоплены в виде Памяти на физических носителях в Ноосфере планеты Земля. Да, соглашаюсь я с Хокингом, у мироздания должен быть творец и этот творец Человеческое существо, в его 200 000- летней истории биологического существования. Такой разворот зрения требыет перетряски всего массива накопленного человечеством знания и эта перетряска необходима для тог, чтобы двигаться вперед по пути прогресса цивилизации и в осмысленных общих тенденциях эволюции природы.
Monday, 20 February 2012
Friday, 17 February 2012
Познание неведомого
Стало быть Чувство как определенный комплекс реагирования организма на определенное состояние Вегетативной нервной ситсемы, достигнутое в ответ на обработку входящей информации по отношению к предшествующему состоянию организма.
Давайте сходим за ассоциациями к математикам.
Если Чувство уверенности в своей правоте-"Ага, Я понял" соответствует определенному состоянию вегетативной нервной системы в ответ на входящую информацию, то это чувство присуще Когнитивному Эмоциональному Образу человеческого сознания неразрывно связанному с возможной формой реагирования на него. Эта неразрывность формулирует Когнитивный эмоциональный образ поведения человеческого организма, а если учесть возможность использования модели этого образа в социальной коммуникации, то и Когнитивный эмоциональных Образ Коллективного сознания людей, представленный Смыслом своей Модели-Элементарным носителем информации в социальной коммуникации людей или Элементарным носителем социального Смысла коллективного разума, который предлагается Докинсом под термином Meme.
Итак мы имеем Дискретное Явление Природы- Meme или Смысл, или Реализованный в модели Эмоциональный образ поведения человеческого сознания в ответ на информационное воздействие. Если мы реагируем возникновением чувства "Ага, Я понял", то это явление природы является Когнитивным эмоциональным образом поведения человеческого существа, составляющим основу когнитивной коллективной деятельности людей.
Давайте абстрагируемся от предшествующего объяснения редукцией в понятие Природное Явление.
Итак, мы имеем Природное явление, которое в математике представлено цифрой положительного ряда чисел. Если же мы говорим об элеменарном природном явлении, то ничто не мешает нам представить это природное явление как 1.
Но возвращаясь к структуре природного явления мы обнаруживаем сложность его в синестезии кодов информации из спектра присущей человеческому организму Рецепции.
Стало быть 1 представляется нам дискретной абстракцией в пределах диапазона формирования, как минимум синестетического образа информации о воздействии на человеческое существо.
Значит 1 отражает диапазон восприятия человеческой рецепции, который в его Когнитивном выражении представлен Точкой Внимания в отношении которой человечский Разум формулирует свою Точку Зрения.
Но Точка Внимания находится в пространстве Физической Доступности Рецепции Человеческого Организма, сложную совокупность которой можно представить в виде Условной Сферы. Примером такой условной сферы является физическое простанство доступности для человеческого уха звуковых колебания или для человеческого глаза полусферы полей зрения.http://en.wikipedia.org/wiki/Macula_of_retina
Что же мы имеем?
Мы имеем условную сферу физической доступности рецепции человеческого организма и Точку Внимания, которую этот организм выделяет на этой сфере в ответ на Мотивацию, отражающую состояние баланса внутренних сред, определяющих жизнедеятельность человеческого существа.
В точке Внимания из совокупности кодов информации о воздействии в синестезии формируется Образ реальности, который, аранжируясь паттерном Эмоцинального реагирования, приобретает Смысл, который составляет причину моторного реагирования или Реагирования мышлением-Когнитивным реагирования, определяющем Человеческое познания самого себя и окружающего мироздания.
Отсюда, х смысла природного явления колеблется в пределах диапазона доступной Информации в Точке внимания.
Давайте обратимся к Константе Эйлера (euler'sconstant) http://en.wikipedia.org/wiki/E_%28mathematical_constant%29 представляющей число e которое составляется из суммы косинуса и синуса угла гипотенузы прямоугольника к абсциссе координат. Эта е постоянно равна
2. 71828182845904523536028747135266249775724709369995...,составляет основу Логарифма и объясняет Экспонентную Функцию, где х располагается в пределах от 1 до е. http://en.wikipedia.org/wiki/Exponential_function . Если представить себе катет косинуса от угла возможной фиксации внимания к прямому углу катет которого составляет синус к гипотенузе, исходящей из точки определения в глазу, его макулы, то явление природы располагается в пределах от 1 до числа e.
В конечном итоге размышлений мы имеем Синестетический Образ реальности из комлекса информации о воздействии на человеческий организм, в котором кодирование, подчиненное физиологии нервного импульса, составляющая 1 воздействия является пределом реальности х, находящейся на в диапазоне экспонентной функции ограниченной е на оси абсцисс координат условной сферы физической доступности Рецепции, присущей человеческому существу.
И, поскольку синестетический образ реальности является основанием для дальнейшего реагирования человеческого существа и, в том числе, реагирования Мышлением, то можно понимать Человеческий Здравый Смысл в пределах от 1 дискретного кода информации о воздействии на один из 5-ти анализаторов органов человеческих чувств до Константы Эйлера описывающей предел возможного распространения Точки Внимания, составляющей пространство существования в пределах аранжировки особенностями эмоционального реагирования несущими Смысл вопринятой информации о воздействии.
В конечном итоге размышлений мы имеем Синестетический Образ реальности из комлекса информации о воздействии на человеческий организм, в котором кодирование, подчиненное физиологии нервного импульса, составляющая 1 воздействия является пределом реальности х, находящейся на в диапазоне экспонентной функции ограниченной е на оси абсцисс координат условной сферы физической доступности Рецепции, присущей человеческому существу.
И, поскольку синестетический образ реальности является основанием для дальнейшего реагирования человеческого существа и, в том числе, реагирования Мышлением, то можно понимать Человеческий Здравый Смысл в пределах от 1 дискретного кода информации о воздействии на один из 5-ти анализаторов органов человеческих чувств до Константы Эйлера описывающей предел возможного распространения Точки Внимания, составляющей пространство существования в пределах аранжировки особенностями эмоционального реагирования несущими Смысл вопринятой информации о воздействии.
Сингулярность - недифференцируемая однородность. Космологами сингулярностью обозначается Нечто что находится внутри Черной дыры и в чем исчезает материя проходя Горизонт Событий, распадаясь на составляющие информационной пары. Сингулярностью определяется такое развитие технологий, скорость изменеия которых не доступно человеческому разуму. Но 13,7 миллиардов лет назад произошел Большой Взрыв и стало быть в результате его образовалось Сингулярное движение, которое дало начало реакции аннигиляции между материей и антиматерией, что дало начало существованию нашего мира представленного в природе лишь на 1-5% (остальные 99-95% остаются за темной материей и энергией). Трансцедентное состояние сингулярности зависит от нашей способности выделять феномены из однородности воздействия на наше существо и потому трансцедентность является имманентным человеческому существу качеством природы, способным находиться в диапазоне человеческого внимания от 1 до числа Эйлера -e. Число Euler e определяет внешнюю границу возможного человеческого внимания в пределах от 1 до е потому что точка способная максимально фокусировать зрение находится в каждом человеческом глазу выстраивая прямоугольный треугольник с гипотенузой к точке e и катетом по оси ординат. При этом природное явление может располагаться в пределах от 1 по оси ординат и до точки e на сфере воздействия на человеческое существо. Человеческое познание расширяет диапазон восприятия человеческого существа определяя тем самым расширяющуюся вселенную человеческого бытия, но биологическая способность концентрировать внимание определяет предел распознования, за которым мы допускаем существование трансцедентной сингулярности.
Давайте вернемся в наши дни.
На вопрос о том, почему ученый отказался от миллиона, он ответил: "Я знаю, как управлять вселенной. И скажите, зачем мне бежать за миллионом"?
Газета "Комсомольская правда" сообщает, что спецслужбы многих стран не упускают Перельмана из виду, так как он "постиг некие сверхзнания, помогающие понять мироздание". Издание утверждает, что "Перельман может управлять Вселенной и свернуть ее в точку".
http://newsru.co.il/world/28apr2011/perelman_003.html
Не являясь математиком, мне трудно оценить вклад Григория Перельмана в современную науку, но что-то мне подсказывает, что сформулировав математические взаимоотношения пространств он формализовал информационые законы мироздания и тем самым обозначил математическую точность модель зависимой реальности, природа которой и составлет предмет моего интереса.
А то, что все спецслужбы мира не отличаются умом, то это не для кого не секрет .
Каждый человек сворачивает вселенную в точку, именно, в тот момент, когда фиксирует своё внимание на отдельном дискретном аспекте информации о воздействии на своё существо. В этот момент Вселенная для него определена в пределах Точки его Внимания.
Давайте вернемся в наши дни.
На вопрос о том, почему ученый отказался от миллиона, он ответил: "Я знаю, как управлять вселенной. И скажите, зачем мне бежать за миллионом"?
Газета "Комсомольская правда" сообщает, что спецслужбы многих стран не упускают Перельмана из виду, так как он "постиг некие сверхзнания, помогающие понять мироздание". Издание утверждает, что "Перельман может управлять Вселенной и свернуть ее в точку".
http://newsru.co.il/world/28apr2011/perelman_003.html
Не являясь математиком, мне трудно оценить вклад Григория Перельмана в современную науку, но что-то мне подсказывает, что сформулировав математические взаимоотношения пространств он формализовал информационые законы мироздания и тем самым обозначил математическую точность модель зависимой реальности, природа которой и составлет предмет моего интереса.
А то, что все спецслужбы мира не отличаются умом, то это не для кого не секрет .
Каждый человек сворачивает вселенную в точку, именно, в тот момент, когда фиксирует своё внимание на отдельном дискретном аспекте информации о воздействии на своё существо. В этот момент Вселенная для него определена в пределах Точки его Внимания.
Saturday, 4 February 2012
Два мира человеческого бытия
Согласно исследованиям Gerald Edelman at the Scripps Reseach Institute in La Jolla, California (1992) человеческое сознание способно существовать в двух состояниях: Первичного и Вторичного Сознания. При этом, первичное сознание выстраивает мир своего существования, подобно любым другим животным, на основании субъективного чувственного опыта, формирующегося из кодов информации о воздействии на рецепцию органов чувств и эмоций, каталогизирующих особенности реагирования. Это состояние сознания позволяет определять себя существующим, чувствующим или плавающим (Ursula Voss at the University of Francfurt in Germany). Наша жизнь в социальной среде человеческого общения, однако значительно сложнее и отражает способность нашего сознания "знать, что знаешь - aware of being aware". В этом состоянии человеческое сознание отражая чувственный опыт и эмоции способно определять себя в идеальном мире своего бытия, обстоятельства которого позволяют нам выносить суждения, оценки своему прведению. Такое состояние сознание названо вторичным сознанием и характерно лишь для человеческого существа. Это вторичное сознание представляет собой отраженное знание и является неотъемлемой частью бодрствования человека. В этой связи надо понимать, что первичное и вторичное сознание условно выстраивает два мира осознанного существовани существования людей в состоянии Бодрствования. Дифференцировать эти состояния сознания при бодствовании в настоящее время не представляется возможным, учитывая невозможность отделить нейродинамические процессы определяющие осознанность и бодрствование, само по себе.
Ключом к пониманию физиологии этих состояний может явиться изучение состояния сна и особенностей сновидений. Когда мы видим сны мы испытываем чувственные и эмоциональные ( хотя и воображаемые- не реальные) переживания. Если же мы принимаем странные и необычные явления как нормальные и реальные, то это означает, что что-то не в порядке с нашей способностью осознанно и рационально определять существование самого себя (Patrick McNamara of Boston University). Allan Hoson at Harvard Medical School полагает, что сновидения присущи первичному сознанию, в то время как осознанные сны ( действия в которых осознаны нами как действия во сне - lucid dreams) характерны для вторичного сознания осознания самого себя. Исследуя методом PET scan энергетические затраты мозга в состоянии бодрствования и при сновидениях в REM фазе сна ( Eric Nofzinger and col at the University of Pittsburg, Pensylvania, 1997) определили функционирование трех функциональных участков мозга, располагающся вдоль средней линии мозга, среди которых выделялись Insula и Amigdala (левой гемисферы мозга). Функция этих участков мозга известна в формировании мотивации поведения, чувства удовлетворения ( reward mechanisms) и эмоций. Наряду с активацией срединных структур мозга была обнаружена активность многих участков лобных долей за исключением одной, а именно дорсо-латерально - префронтального участка коры головного мозга (DLPFC), которая была угнетена при сновидениях REM - фазы сна и активировалась у бодрствующих. Согласно мнению Hobson (Trends in Cognitive Science, vol 6, p 475) именно с функциональной активностью этой зоны коры связано состояние вторичного сознания при бодствовании. Можно полагать, что особенности функционирования этой области коры головного мозга человека являются биологическим механизмом самоосознания при бодрствовании и "определения себя бодрствующим" в сновидениях. Исследования осознанных сновидений (Voss, 2009) показали специфическую биоэлектрическую активность DLPFC частотой 40 гц в отличии от простых сновидений, характеризующихся волновой активностью этой области в более низких частотах. Отсюда делаются предположения, что активность этого участка мозга является определяющей для человеческого бытия в состоянии вторичного сознания, модерируя переход от мира обычных сновидений REM фазы сна, через состояние осознанных сновидений, к бодствованию, являющегося включенным на полную мощность функционированием человеческого сознания.
Достижение осознания сновидения
Уроки осознания сновидения могут быть полезны для избавления от ночных кошмаров и могут доставлять эстетическое удовольствие (Victor Spoormaker at Utrecht University, Netherland. Psychotherapy and Psychosomatics, vol 75, p 389).
Урок 1 Тест
Спрашивайте себя сотни раз в день спите вы или бодрствуете. Позже, во сне, вы можете обнаружить себя отвечающим на этот вопрос. Если это произойдет, вас можно поздравить с успехом, открывающим дверь мир осознания сновидений.
Урок 2 Фокусируйте свои мысли
Люди способные фокусировать свое внимание на исполнение одной задачи, игре на музыкальных инструментах или в компьютерные игры более вероятно способны испытать осознанные сновидения ( Jayne Gackenbach at Grant MacEwan University in Edmonton, Canada).
Урок 3 Планируй свои фантазии
Почти всегда такой сон доставляет удовольствие сам по себе. Ложась спать постарайся запланировать для себя в максимально возможных деталях то, что бы тебе хотелось увидеть.
Урок 4 Вернись в сновидение
Если ты вынужден был проснуться постарайся вернутся в прерванное сновидение.
Урок 5 Проснись специально, чтобы заснуть позже (удобно во время выходных)
Поставьте будильник на час раньше обычного проснитесь сделайте что- нибудь и вернитесь в постель через час фокусируясь на прерванном сновидении.
Человеческий плод и младенец демонстрируют признаки REM сна. При этом младенец в возрасте до 1 года находится в эом состоянии в 4 раза дольше, чем взрослый человек. Однако сновидения появляются в первые годы жизни и связаны с освоением человеческой речи. Неизвестно почему но первые сновидения ребенка касаются образов животных. Дети испытывающие большее число сновидений, что связано с формированием теменных долей и чувственной зрительного опыта демонстрируют более высокие способности к фантазии в реальной жизни. В подростковом возрасте достигается пик сновидений, частота которых падает к 20 - ти годам и встречается не часто после этого возраста в REM фазе сна. У взрослых этот тип сновидений менее приятный и носит обычно угрожающий характер.
Monday, 30 January 2012
Игрушка
Я даю вам в руки Игрушку- Бесконечность и Вечность Мироздания.
Социальная коммуникация между людьми происходит в информационном пространстве Вечности и Бесконечности, фиксированных на физических носителях Памяти в Ноосфере планеты Земле, функционирование которых подчинено принципам аутокаталической реакции в пентагональной симметрии псевдокристаллов.
Сейчас я играю в Бога и даю вам в руки Игрушку и вы играитесь с ней всю свою жизнь с различной степенью Серьезности, которую диктует вам ваша Мотивация, которая определяет любое ваше поведение, имеющее предназначение обеспечения вашей жизнедеятельности.
Играясь моей игрушкой вас переполняют ваши чувства, которыми вы не можете не поделиться с окружающими вас людьми, людьми доступными вам благодаря известным вам информационным технологиям, определяющим разнообразные формы Вашего общения -социальной коммуникации.
Бесконечность представлена пределами рук, которыми вы держите эту игрушку, состоящую из сложного повторения элементов пятигональной, отражающей пять ваших органов чувств, симметрии псевдокристаллов, а Вечность представляется волнообразным, ритмичным распространением волн взаимодействия ауокаталитических реакций присущих самим элементам (B-Z).
Обратите внимание на то, что вы, играясь этой игрушкой, познавая ее качества, увеличиваете ее размеры и распространенность, требующих уже не одной вашей пары рук, но и рук живущих с вами в одном мире человеческих существ, число которых растет на планете земле по мере увеличесния биологической массы вида животных - Homo Sapiens.
Эта игрушка есть Коллективная Память Человеческого Существа, накопленная на физических носителях Ноосферы планеты Земля- Абсолютное Знание, относительность которого представлена совокупной человеческой способностью к Познанию, отражающую Когнитивную способность сознания, каждого живущего или жившего человека.
Когнитивная индивидуальная, биологически детерминированная, функция человеческого организма, вместе с накопленной памятью жизненного опыта, представляет собой Человеческий Разум, продукция деятельности, которого -индивидуальное Знание накапливается в виде моделей эмоциональных образов человеческого сознания (Модель-зависимой Реальности) на физических носителях Коллективной памяти Людей , составляя вместе с живущими людьми и технологиями их социальной Коммуникации единое информационное пространство Коллективного Разума Человечества.
Да, игрушка, которую я дал вам в руки поиграться, есть ничто иное как Реальный мир человеческого бытия, составленный из моделей Человеческих представлений о Мире - природных явлений Модель- зависимой реальности и способного существовать лишь в Ваших Руках.
Выпуская эту игрушку из рук, вы теряете Мир и Жизнь и целью вашей жизни является императивная потребность передать ее в руки, способные ее держать.
Каждый справляется с этой задачей по- своему и каждый свободен решать эту задачу в рамках своего биологического человеческого существа.
Вглядывась в очертания моей игрушки каждый из вас видит в ее рисунке, то что ему необходимо увидеть соответственно моменту своего существования, во времени отсчитываемом гармонией циклических процессов поддерживающих его жизнедеятельность и состоянию гомеостаза внутренних сред своего организма, создающих условия для самого вашего существования.
Играйтесь люди, рождаясь и умирая, разыгрывая различные представления в своих фантазиях и наяву.
Играйтесь сами и играйтесь сообща с людьми, которые разделяют ваши устремления, но не забывайте, что ваша жизнь-лишь Игра на сцене театра, единственным зрителем которого являюсь Я- Человек, играющий в Бога и приглашающий вас для игры в эту пьесу, по сценарию написанному уверенностью в правоту научного познания и научного знания человечества.
Saturday, 28 January 2012
Универсальный критерий Бытия
Понимая время и пространство категориями природного феномена, представленного системой подчиненной требованиям симметрии, исключающим разрывы пространства, а с ним и времени, мы определяем природный феномен как Систему, обладающей симметрией внутренней структуры, способной формировать ритм Времени и Пространства, составленного фиксированным расположением атомов. Таким образом, мы имеем осознание Природного Феномена самого по себе как систему с фиксированной внутренней структуры, составленной из атомов, т.е. элементами, обладающими Массой, вовлеченными в формирование Пространства и существующего в Ритме циклических преобразований форм движения.
Но природные феномены находятся во взаимодействии, составляющего новые системы, трансформации внутренней структуры предполагают реализацию определенной функции, объединяющей природные феномены в более сложные системы, также обладающие Пространством и Временем. Континуум внутренней структуры природного феномена представлен взаимоотношениями материальных элементов, числом и длинной их связей. В зависимости от размеров системы распределение вещества в ней может быть различным и потому энергетическая плотность системы представляется различной. Так в кубическом сантиметре системы могут быть доли грамма массы вещества или тонны его, определяя, тем самым, различие энергетической плотности системы, размеры которой представлены континуумом связей симметрии пространства внутренней структуры природного феномена.
Взаимоотношения между пространством, временем и массой описаны известной эйнштейновской формулой E=mc2. Из этой формулы вытекает возможность определения Энергетичекой Плотности Системы измерением единицы энергии (эрг), умножая 1грамм массы на квадрат скорости света, измеряемых сантиметрами в 1 секунду http://www.astronomycafe.net/qadir/q388.html Если мы зададимся целью обнаружить всеобщий критерий для любого Феномена в Мироздании человеческого бытия в рамках коллективного знания людей, в рамках информационного пространства коллективного бытия человечества, то исходя из логики растущей энергетической плотности универсальным критерием выступает энергетическая плотность системы. http://www.newscientist.com/article/mg21328481.900-oneway-evolution-the-ladder-of-life-makes-a-comeback.html?page=1 Растущая энергетическая плотность систем по мере нарастания от внутренней структуры космических систем (Галактики - Звезды- Планеты) к биологическим системам (Растений- Животных- Головного мозга) и, наконец, к энергетической плотности психологических систем представленные системами социальной коммуникации в их иерархии от обмена информацией на уровне основных, культуральных и когнетивных эмоций. Системы соцмальной коммуникации характеризуются энергетической плотностью достигающей и превышающей 1млн эрг на 1г массы в 1сек.
Исследуя энергетическую плотность информационных систем объединенных связями обмена социально значимой информацией, мы получаем в руки универсальный инструмент оценки энергетической эффективности любой системы вне завмсимости является ли она проявлением физической, биологической или психологической природы.
Но природные феномены находятся во взаимодействии, составляющего новые системы, трансформации внутренней структуры предполагают реализацию определенной функции, объединяющей природные феномены в более сложные системы, также обладающие Пространством и Временем. Континуум внутренней структуры природного феномена представлен взаимоотношениями материальных элементов, числом и длинной их связей. В зависимости от размеров системы распределение вещества в ней может быть различным и потому энергетическая плотность системы представляется различной. Так в кубическом сантиметре системы могут быть доли грамма массы вещества или тонны его, определяя, тем самым, различие энергетической плотности системы, размеры которой представлены континуумом связей симметрии пространства внутренней структуры природного феномена.
Взаимоотношения между пространством, временем и массой описаны известной эйнштейновской формулой E=mc2. Из этой формулы вытекает возможность определения Энергетичекой Плотности Системы измерением единицы энергии (эрг), умножая 1грамм массы на квадрат скорости света, измеряемых сантиметрами в 1 секунду http://www.astronomycafe.net/qadir/q388.html Если мы зададимся целью обнаружить всеобщий критерий для любого Феномена в Мироздании человеческого бытия в рамках коллективного знания людей, в рамках информационного пространства коллективного бытия человечества, то исходя из логики растущей энергетической плотности универсальным критерием выступает энергетическая плотность системы. http://www.newscientist.com/article/mg21328481.900-oneway-evolution-the-ladder-of-life-makes-a-comeback.html?page=1 Растущая энергетическая плотность систем по мере нарастания от внутренней структуры космических систем (Галактики - Звезды- Планеты) к биологическим системам (Растений- Животных- Головного мозга) и, наконец, к энергетической плотности психологических систем представленные системами социальной коммуникации в их иерархии от обмена информацией на уровне основных, культуральных и когнетивных эмоций. Системы соцмальной коммуникации характеризуются энергетической плотностью достигающей и превышающей 1млн эрг на 1г массы в 1сек.
Исследуя энергетическую плотность информационных систем объединенных связями обмена социально значимой информацией, мы получаем в руки универсальный инструмент оценки энергетической эффективности любой системы вне завмсимости является ли она проявлением физической, биологической или психологической природы.
Saturday, 21 January 2012
Определение обстоятельств своего существования
Универсальность Информационной природы Вселеной предполагается Стивеном Хокингом и Стивеном Вольфрамом http://www.ted.com/talks/lang/eng/stephen_...everything.html . Последний утвержает универсальность математики-отражающий информационную природу вселеной.
Математические элементы Вселенной составлены из 4-х частей.
*** = (с моей точки зрения) Идентичность -Похожесть-Конгруентность
* = Непохожесть
Что это? Что это о чем мы говорим? Мы говорим об определении обстоятельств своего существования, в ответ на которое возникает реагирование человеческого существа. Нет никакого сомнения в том, что процесс Определения Обстоятельств Существования, очевидно, процесс формирования кода Информации о воздействии, обработки его и формирования реагирования на него.
Вольфрам выстраивает свою Универсальную математику Вселенной из 8 форм 4-х значимого элемента.
Но, Математика-Абстракция Взаимодействия,а Взаимодействия неприменное условие Существования Движения, взаимодействие не мыслимо без Реагирования в котором определены Причина и следствие-Определены природой наблюдателя, который в нашей вселенной есть Человеческое существо в среде его социальной коммуникации.
Стало быть реагирование в среде социальной коммуникации составляется из 8-форм описываемых Вольфрамом.
Эти формы представлены комплексом Физического и Биологического Реагирования, а также Психологического реагирования, представленного 6-ью видами врожденных, присущих человеческому существу основных эмоций.
Все это говорит о том, что и я разделяю точку зрения о том, что Вселенная представлена Информацией, составляющей её природу и определяющую её как Модель-Зависимую Реальность.
Посмотрите на систему иерархии символов формирующих уровни кодов информации и их обработки. Наиболее новым уровнем этой эволюции в наше время представляется компьютизация информации, продолжающая собой Математический и Вербальный уровни обработки Когнитивной информации в векторе научной методологии познания.
Другими словами, мы присутствуем при Тупике Догматического и Прогрессе Научного Познания, эволюция которого и определяет эффективность адаптации человеческого существа к изменениям окружающей среды.
Вселенная расширяется как Информационное пространство человеческого Бытия, в рамках возможностей реагирования человеческого существа и являет собой единственную реальность- Информационную Вселенную.
Математические элементы Вселенной составлены из 4-х частей.
*** = (с моей точки зрения) Идентичность -Похожесть-Конгруентность
* = Непохожесть
Что это? Что это о чем мы говорим? Мы говорим об определении обстоятельств своего существования, в ответ на которое возникает реагирование человеческого существа. Нет никакого сомнения в том, что процесс Определения Обстоятельств Существования, очевидно, процесс формирования кода Информации о воздействии, обработки его и формирования реагирования на него.
Вольфрам выстраивает свою Универсальную математику Вселенной из 8 форм 4-х значимого элемента.
Но, Математика-Абстракция Взаимодействия,а Взаимодействия неприменное условие Существования Движения, взаимодействие не мыслимо без Реагирования в котором определены Причина и следствие-Определены природой наблюдателя, который в нашей вселенной есть Человеческое существо в среде его социальной коммуникации.
Стало быть реагирование в среде социальной коммуникации составляется из 8-форм описываемых Вольфрамом.
Эти формы представлены комплексом Физического и Биологического Реагирования, а также Психологического реагирования, представленного 6-ью видами врожденных, присущих человеческому существу основных эмоций.
Все это говорит о том, что и я разделяю точку зрения о том, что Вселенная представлена Информацией, составляющей её природу и определяющую её как Модель-Зависимую Реальность.
Посмотрите на систему иерархии символов формирующих уровни кодов информации и их обработки. Наиболее новым уровнем этой эволюции в наше время представляется компьютизация информации, продолжающая собой Математический и Вербальный уровни обработки Когнитивной информации в векторе научной методологии познания.
Другими словами, мы присутствуем при Тупике Догматического и Прогрессе Научного Познания, эволюция которого и определяет эффективность адаптации человеческого существа к изменениям окружающей среды.
Вселенная расширяется как Информационное пространство человеческого Бытия, в рамках возможностей реагирования человеческого существа и являет собой единственную реальность- Информационную Вселенную.
Информация и "Вещь в себе"
QUOTE(Victor 2 @ Mar 31 2011, 10:18 AM)
Об этом сказал еще Кант. Познать вещь "саму в себе" (информацию) посредством мышления, инструмент которого логика, совершенно невозможно. Отсюда и дать определение информации словами (обозначить, установить предел, границу) тоже невозможно. А вот понять что это такое вполне можно, но для этого надо найти источник информации и именно в себе самом, поскольку "чужая душа потемки".
Поскольку "Чужая душа-Потемки", то и все что вне Человека-Потемки и мы просто обязаны обзначить границы того что отличает Потемки от среды, которая формирует нам материал для осмысления-Среду нашей Души.
Граница этой среды, внутри которой мы можем определять свою душу и которая разделяет нас с Потемками, находится в тонком слое Доступности Рецепции нашего организма. Физическая граница рецепция нашего организма составляет физическую границу Нашей Души, за которой для нас все -Потемки. Там не существует ничего и там нет самого существования.
На тонкой границе физической доступности рецепции человеческого организма из определяемого воздействия на человеческий организмы появляется Информация о воздействии, которая и есть собственно Информация, в физическом своем проявлении.
Дальнейшая судьба информации зависит от функции механизмов обработки информации:
1. Кодирования
2. Синестезии
3. Придания Смысла
4. Фиксация в памяти и Осмысленное реагирование
5. Оценка информации об осмысленном реагировании и сопоставлении её с фиксированным в памяти Смыслам-Мышлении
6. Формирование систем смыслов, теорий, концепций, знания- Мировозрения
7. Социальная коммуникация наполненная смыслами мировозрения и формирование конвенционального знания определенногочеловеческого социума в рамках определенного набора доступных этому социуму информационных технологий.
8. Прогресс технологий , расширяющих физическое пространство человеческой рецепции, создает предпосылки для восприятия воздействия в расширяющемся физическом диапазоне человеческой рецепции поставляющем все увеличиваюийся поток физической информации,составляющей материю для её обработки в механизмах человеческого сознания, конечным продуктом которого является Реагирование человеческого организма и социальная коммуникация - часть этого реагирования, созидающая коллективное Конвенциональное человеческое Знание из формулированных в информационных технологиях продуктах индивидуального мышления- Смыслов человеческого сознания.
Описанная индивидуальная Когнитивность человеческого существа составляет физио-биологический механизм обработки информации, являющийся, в свою очередь, производством психологических феноменов коллективного сознания людей определяющих их коллективную деятельность.
Возвращаясь к кантовской "Вещи в себе" мы можем принять возможность её позннаия через признание правомочности описанной выше природы Информации.
За пределами физической границы человеческой рецепции все есть "Потемки"-там нет ничего и нет "Вещей в себе", как таковых, по причине невозможности их определения рецепцией человеческого организма, по причине физической недоступности этих Вещей физическому диапазону человеческой рецепции.
"Вещи в себе" появляются в человеческом сознании на этапе Осмысления кодов информации о воздействии на человеческое существо и потому могут являться объектом познания через методологию Метакогнитивности-методологию Понимания процесса Понимания (Когнитивной функции), как одного из механизмов обработки кодов информации о воздействии на человеческое существо.
Когнитивность, как физио-био-психологическая функция человечестого сознания, выражаясь в социальной коммуникации людей, создает природные предпосылки для формирования конвенционального знания коллективного сознания людей, являющегося Источником информации в границах которого лишь и возможно индивидуальное и коллективное существование человеческого существа как природного феномена- Мироздания (продукта индивидуального мышления и социальной коммуникации людей, определяющего коллектиную активность человеческого существа, фиксирующего продукты этой активности в памяти на физических носителях окружающей среды-Коллективной Памяти Человеческого Бытия- Ноосферы планеты Земля).
Subscribe to:
Posts (Atom)