Русский путь

Из Facebook Сазанова: Строится и трактуется в логике метафор: РОССИЯ – НАРОД – ВЛАСТЬ – ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ - МОДЕРН, РАЦИОНАЛЬНОСТЬ – ЗАПАД.

Россия представляет собою особую культуру-цивилизацию (православную по О.Шпенглеру, славянскую по Н.Я.Данилевскому, евразийскую по П.Н.Савицкому), не имеющую ничего общего с Западом.

(комм: Большую чушь можно представит себе лишь в марксизме, утверждающем, что человечество развивается на основе каких- то производительных сил и каких- то производственных отношений, а не на основе человеческой физио- био- психологической природы, диктующей формы человеческого реагирования в струтуре мироздания и биосферы планеты Земля.
Особая русская культура- цивилизация, отсюда, берет начало в лучшем случае от православного бога, а в худшем от "маленьких, зелененьких инопланетян, высадившихся в палату психиатрической больницы размерами со страну - Россия. Индо- европейская группа языков, одним из представителей которой является русский язык и, отсюда, русская культура- это вообще не надо принимать во внимание, наслаждаясь идиотизмом собственной уникальности и неповторимости. Следуя логике цитаты, надо игнорировать историю возникновения русского государства со времен приглашения Рюриковичей в Новгород на царствование- приглашение типичное для всех стран западной цивилизации от Британии до южной Италии. Современная западная цивилизация, являясь эволюционной наследницей Аккада- Шумерской цивилизации в Междуречьи, приобрела единые принципы формирования государства и общества на основе ментальности Викингов и потому говорить об уникальной особенности российской культуры можно лижь учитывая период разрушения государственных основ во времена татаро- монгольского Ига. Уникальность российской культуры заключается именно в недоразвитости государственных институтов самоуправления обществом, присущих западной цивилизации. 300-летнее правление татар на Руси возвело стены гигантской психиатрической больницы, которой и является сейчас современная Россия, не способная вступить в клуб современных государств западной цивилицации и неспособная принять ментальность Китая, Индии и стран средней Азии. Особость России именно в том, что психопатология общественной ментальности возводится в ранг Особого цивилизационного пути России, который выглядит все более и более смехотворным на фоне процессов естественной глобализации человечества.)

Логика развития и модернизации особая, не имеющая ничего общего с западноевропейской. Вестернизация России ведет к разрушению этой логики.

(комм: Нет логики модернизации, без понимания критериев ее в рамках глобализации человеческой цивилизации. Нет особой логики развития неизвестно чего и модернизации по отношению ни к чему, вне стандартов глобализации и эволюции всего многообразия человеческих проявлений в процессе информационной глобализации человечества.
Весь мир "вестернизируется" на основе технологического прогресса стран западной цивилизации, обособившихся со времен формирования нормандской (викинговской) государственности на развалинах Римской Империи, которая наследовала принципы общественной самоорганизации от цивилизаций Междуречья и Ближнего Востока.)

Российская ВЛАСТЬ всегда оставалась интуитивно антизападнической. Создавая по внешней форме западные социальные, политические и экономические институты, оставалась им чуждым. Демиургическая роль власти в России, ее неограниченность, недифференцируемость, ориентация на харизматического лидера, преобладание личных связей не имеют ничего общего с Западом.

(комм: Российская власть наследует языческие, дохристианские принципы подавления инакомыслия, присущие восточным деспотиям и которые преодолены долгой 1000- летней эволюцией социальных отношений стран западной цивилизации, начало которой было положено принятием Хартии Вольностей, а затем и Magna Carta в средневековой Англии. Власть, исповедующая основным своим принципом Насилие, отвергаемое учением Христа не может рассчитывать на успех в исторической перспективе, обозначенной приматом прав человека. Вся демагогическая хрень про демиургов, харизматиков, преобладание личных свзей имеет единственную цель сохранения власти клептократов и дураков, не осознающих свою мракобессную роль для развития общества. Глобализации не оставляет им никакой надежды на выживание и чем быстрее это будет понято и принято к сведению, тем больше шансов на то что Россия не развалится из-за нарастающих центробежных тенденций внутри страны, альтернатива которым лишь интеграция в процессы глобализации человечества.)

Русская интеллигенция возникла в результате заимствований у Запада. В этом ее родовое проклятие. Однако она постепенно «переваривала» это западное влияние. Русская интеллигенция является самосознанием народа, она единственная способна понять сущность России, помочь народу и власти опереться на собственные силы, понять свою логику развития. В этом ее миссия, которая реализуется различными идеологами самобытного характера России.
(комм: значит, западничество русской интеллигенции - родовое проклятие, при одновременной роли понять " Сущность России" - большей шизофрении мне не случалось встречать. Признавая себя западнической, русская интеллигенция считает оставшееся население "особенной сущностью". Храня деньги в банках западных стран и воспитывая своих детей в университетах западных стран русская интеллигенция, по этой логике, считает остальное население России недостойным пользоваться достижениями цивилизации и им ими предназначен особый путь неразумного быдла, нуждающегося в конвоирах и мясниках. Надеюсь, что русский народ не устроит предначертания такого будущего и вся эта квази-интеллектуальная шелупонь будет смыта в унитаз процессами глобализации человечества.)

Литература.

Казанцев А.А. Грамматика русской идеи, или как создавать новые идеологии в России. - http://www.politstudies.ru/fulltext/free-access/2010/3/Kazantsev_3_10.pdf стр.107-108

Взгляд футоролога

Американский прорыв

Один из создателей советской школы программирования, доктор физико-математических наук, в настоящее время живёт и работает в США
Валерий Медведев
5 октября 2011 года
Номер 40 (933)


Когда я читаю в российской, да и в мировой прессе рассуждения о грядущем и даже скором "закате Америки", на смену которой в роли "глобального лидера" вот-вот выступят то ли полтора миллиарда коммунистически организованных китайцев, то ли еще кто-то, мне становится даже не смешно, а грустно — насколько неглупые и вроде бы даже информированные люди готовы принимать желаемое ими за действительное.

Я вовсе не хочу сказать о том, будто Pax Americana будет существовать бесконечно или даже ближайшую тысячу лет. Но о том, что именно в Соединенных Штатах Америки, а не где-либо еще, готовится грандиозный технологический прорыв, который определит будущее человечества, лично у меня никаких сомнений не возникает.

Да, Америка за последние годы стремительно деиндустриализировалась, выводя основные производства за пределы собственной территории — по преимуществу в страны Юго-Восточной Азии и в Китай. Да, она влезла в грандиозные долги, чтобы сохранять на собственной территории социальную стабильность и кормить десятки миллионов граждан, оставшихся, по сути, без работы. Но в Америке за последнее двадцатилетие был собран такой инновационный "кулак" из примерно пяти миллионов интеллектуалов со всех стран мира, подобного которому, пожалуй, не найти во всей истории человечества. И результаты его работы уже сложились в единый "паззл", который задаст новые стандарты жизни для всей человеческой цивилизации и который принципиально невоспроизводим на предшествующей технологической базе.

Обозначу только некоторые из этих технологий.



РОБОТИЗАЦИЯ

В автомобильном производстве роботы используются давно и повсеместно, никого это уже не удивляет. Американские производители, как правило, не увольняют рабочего сборочного конвейра, ждут его ухода на пенсию, а когда это происходит — это рабочее место занимает робот. Уже есть полностью автоматизированные заводы, например, по сборке телевизоров. К заводу подьезжает грузовик с кассетами, куда уложены детали и узлы для сборки телевизора. Роботы достают эти кассеты и вешают их на конвейер, а в грузовик укладывают уже готовые телевизоры. В сборочных цехах нет людей, там погашен свет, выключены отопление и вентиляция — они роботам не нужны. Раз в две-три недели там всё останавливают, включают свет и вентиляцию — приезжают наладчики...

Таких заводов будет появляться всё больше и больше. Практически, из всех производств, где можно заменить ручной труд роботами и манипуляторами, людей с "простыми" профессиями в ближайшее время уволят. Почему? Робота можно включить на один час или не выключать его в течение целых суток, можно дать ему команду работать медленнее или в несколько раз быстрее. У владельца такого предприятия повились совершенно новые экономические возможности: он может увеличивать или сокращать объём выпускаемой продукции с минимальными потерями (не надо платить сверхурочные, не надо оплачивать медицинские страховки и налоги на социальное обеспечение, не надо торговаться с профсоюзом и т.д.) — другими словами, точнее и эффективнее обслуживать рынок.

Роботы появляются во всё новых и новых сферах деятельности человека. Отдельная тема — это боевые роботы, когда, например, операторы-военнослужащие (называть их солдатами в обычном понимании этого слова нельзя), находясь в Калифорнии, с помощью джойстиков управляют дронами, летающими над Афганистаном.

Дамы в США сейчас восторгаются новыми моделями автомобилей, которые автоматически паркуются. Выйдя из машины в удобном для вас месте, вы нажимаете кнопку на связке ключей — и автомобиль сам находит место для стоянки и сам заежает туда. Уже началось использование роботов-автомобилей. Прикиньте, сколько денег сэкономят транспортные компании на зарплатах...

То есть, американская экономика в ближайшие годы начнёт избавляться от профессий с низкой квалификацией. Все производства, требующие использования низкоквалифицированного ручного труда, переводят в другие страны, где этот труд пока дёшев. Но если появляются технологии автоматического производства, эти производства остаются в США. В ближайшие годы начнут продавать роботов-уборщиков, роботов-официантов, барменов, медсестер, нянь, секретарей и многих-многих других.

Вопрос заключается в том, как же быть людям, которые иначе работать не умеют? Всё в соответствии с известными словами Ленина: учиться, учиться и еще раз учиться! Сейчас в США в период экономического кризиса частные колледжи и университеты — один из самых выгодных видов бизнеса. Люди, потерявшие работу, стараются повысить или сменить свою квалификацию и найти новую сферу приложения своих усилий. Эти сферы существуют, расширяются, и работники в них более чем востребованы. Наука, новые знания повышают эффективность деятельности каждого конкретного человека.



"ОЦИФРОВКА" ЧЕЛОВЕКА

Сейчас в мире работает свыше двух миллиардов различных вычислительных устройств: от супер-компьютеров и вычислительных комплексов с сотнями тысяч серверов, до планшетов и сотовых телефонов, которые являются полноценными компьютерами. Все компьютеры без программных комплексов — это просто железки. Именно программные комплексы управляют компьютером таким образом, чтобы он обеспечивал некую функциональность, диапазон которой просто фантастичен: от управления атомными реакторами и космическими аппаратами до обеспечения работы коллективов людей на предприятиях и обеспечения КАЖДОМУ человеку доступа к знаниям и виртуальному общению.

В ближайшее время появятся программные комплексы, позволяющие человеку общаться с компьютером без мышки и клавиатуры: при помощи голоса, движений рук, мимики и т.д., — точно так же, как мы сегодня общаемся межу собой... Компьютер станет настоящим "другом" человека.

С другой стороны, уже сейчас возможно создание цифрового робота, который будет изображать своего хозяина — и не только внешне, но и семантически: т. е. он будет отвечать на вопросы и действовать в различных ситуациях так, как это бы сделал его хозяин. Уже сейчас можно увидеть, как будет выглядеть ваш ребенок, — еще до его рождения, можно примерить одежду на экране, не переодеваясь, или увидеть себя с новой прической. На мой взгляд, основной эффект такого "оцифровывания" человека проявится с появлением программных комплексов постоянного автоматического обучения человека с раннего возраста и на всю остальную жизнь. В первую очередь, это даст возможность человеку получать новые знания и новые профессиональные навыки за минимальное время. Человек не будет бояться роботов, он будет делать то, что роботы делать не умеют и, в первую очередь, заниматься исследованиями и проектированием новых технологий.

Практически речь идет о создании ОБЩЕСТВА ЗНАНИЙ. Знания и навыки всегда были главной ценностью человека, и автоматизация обучения приведет к совершенно новым, пока трудно прогнозируемым результатам. Но что ясно уже сейчас — среда существования человека уже стала ОЦИФРОВАННОЙ, ВЫЧИСЛЯЕМОЙ, ПРОГРАММНО УПРАВЛЯЕМОЙ, и это приведет к невиданному росту производительности труда и экономической эффективности.

Мы даже не могли мечтать об этом, например, пятьдесят лет назад... Прибавочная стоимость ручного труда уходит в прошлое, новые знания и технологии — вот среда для создания прибавочной стоимости. Политикам, экономистам, философам придется серьезно "поломать" голову на эту тему — тем более, что искусственный, "цифровой" человек будет всё больше сближаться и сливаться с человеком биологическим — влоть до полной неразличимости и индивидуального бессмертия в форме "цифровой матрицы", воплощаемой в различные материальные субстраты.



ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОСМОС

Все знают про ДНК и про двойную спираль. Я хочу привести некоторые простые факты. Двойная спираль ДНК в клетке человека находится в свёрнутом состоянии и занимает примерно пять тысячных долей кубического миллиметра. Но если эту двойную спираль развернуть в линию, то мы получим отрезок длиной почти два метра. В теле одного человека может быть примерно до 100 триллионов клеток. Если спирали ДНК всех клеток одного человека вытянуть и выстроить в одну линию, то длина этой линии будет равна примерно нескольким десяткам расстояний от Земли до Солнца.

Генетическая сложность всего живого такова, что, на мой взгляд, в ней реально хранится "ИНТЕЛЛЕКТ ВСЕЛЕННОЙ" — любую информацию об инопланетянах надо искать не только в космосе, но и внутри себя.

Ученые начали заниматься молекулярным компьютингом в биологическом окружении. Речь идет о создании буквально живых компьютеров. Как и чем они помогут человеку, об этом еще рано говорить. Но мы точно стоим на пороге выхода в генетический космос. Например, британский литератор Christian Bok посвятил несколько лет изучению программирования и молекулярной биологии. Он закодировал собственное стихотворение в геном бактерии Escherichia coli. На создание этого "генетического кода" у него ушло четыре года. Он добился того, что последовательность аминокислот в белке, синтезируемом с последовательности первой строки его стихотворения, можно превратить во вторую строку и т.д., используя другой код, где определенные сочетания аминокислот кодировали буквы алфавита. Представьте себе такое: вы синтезировали живую клетку, которая при делении воспроизводит первую строку романа "Война и мир" Л.Н. Толстого, при следующем делении — вторую и т.д. Все родившиеся клетки буду содержать все строки романа.

Ну и что тут такого? — спросите вы. Отвечу: если человек выйдет в генетический космос и научится вносить туда свою информацию, тогда можно будет не только делать киборгов и жить до тысячи лет, но и создавать искусственные экологические системы, которые могут "работать" практически от любого источника энергии, включая солнечный свет и свободно перемещаться даже в космическом пространстве, не говоря уже о Земле, с её полюсами, горами, пустынями и океанами.

Что уж говорить о проблемах голода, болезней и бедности?



УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕСТВОМ

Технологии управления обществом строятся на технологиях управления человеком, его интересами и потребностями. Однако лучшей формой управления является созидание.

Современные технологии управления бесконечно далеки от весьма популярных "страшилок" об "электронных концлагерях" и заключаются прежде всего в формировании заданных спектров интересов и потребностей внутри информационного поля.

Конечно, и "проникающие" технологии наподобие чтения мыслей на основе сканирования электрической активности человеческого мозга, никто не отменял, но такая индивидуальная работа будет необходима разве что в исключительных случаях — основную роль сыграют технологии распределения информации, "отсекающие" неинтересные человеку массивы данных и обучающие его в заданном направлении.

О том, насколько быстрыми темпами развивается человек и насколько удивительно быстро он исследует природу и общество, насколько прагматично использует новые знания в повседневной жизни, говорит такой факт: всего лишь тысячу лет назад читать и писать на Земле умели не более трёх процентов её населения... Тысяча лет — это всего лишь тысяча оборотов планеты Земля вокруг Солнца. Другими словами, в космических масштабах — мгновение... И за это мгновение человеческая цивилизация совершила информационный взрыв.

Иными словами, люди чрезвычайно эффективны. Я думаю, этот природный феномен еще не полностью осознан. Мы заняты своими текущими проблемами и пытаемся найти для них самые оптимальные решения. Решение проблем связанных, например, с общественным устройством, на самом деле является попытками найти наиболее эффективный способ совместного существования, обеспечивающий приемлемый для подавляющего большинства людей образ и уровень жизни.

Когда люди не могут найти совместного приемлемого общественного устройства, начинаются протесты, забастовки, революции, войны и т. д. Государства разделяют людей, и это пока приводит к созданию различных идеологических, политических и прочих "лагерей", а также к их противоборству, иногда доходящему до применения оружия массового поражения... Но человек уже нашел научно-технологическое решение, противостоящее "лагерям", — это обмен информацией, принятие "виртуальных" совместных решений, которые способны перестроить всё общественное устройство на Земле. Например, только в системе Facebook сегодня около 800 миллионов человек ежедневно обмениваются информацией, принимают совместные решения, иногда устраивают публичные бунты и демонстрации и т. д. О такой возможности даже 20 лет назад никто и не мечтал, и это только начало. Интернет "убьёт" все "лагеря", позже исчезнут и государства...

Интернет американцы начали создавать для себя в шестидесятых годах прошлого века (первые модели сетей были созданы Пентагоном), он появился в результате достижений математики, физики, кибернетики, теории информации и связи, вычислительной техники и, главное — благодаря стремлению людей к свободному общению. Интернет — это результат долгих и непростых исследований тысяч ученых в различных странах, в тех самых "лагерях", о которых я говорил выше.

Пожалуй, самое замечательное состоит в том, что государства и их "лагеря" тратят огромные средства на исследования для использования научных результатов в своих интересах, научные достижения становятся доступными всему человечеству и оно на основе этих достижений реорганизует общественное устройство. Другими словами, государства и их "лагеря" попали в системное противоречие, поскольку достижения науки в конечном итоге, на примере Интернета, используются против них. Именно в этом и состоит одна из фундаментальных ролей науки в развитии человечества. В ближайшие 10-15 лет мы станем свидетелями борьбы государств, "лагерей" за сохранение своих позиций. Посмотрите, например, на "арабскую весну", и это только начало...



ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ

Разумеется, в рамках этой небольшой статьи я пытался сосредоточиться только на самых главных моментах нового технологического уклада, который сегодня формируется в США, оставляя в стороне сопутствующие проблемы энергетики, транспорта, связи, оборонных систем и т.д., на которых обычно концентрируется внимание как пишущих, так и читающих людей.

Что касается вполне очевидного противоречия между двумя моими тезисами: о том, что новый технологический строй будет сформирован и начнёт распространяться с территории США, обеспечивая им на ближайшее будущее привычную роль глобального лидера, и о том, что развитие нового технологического строя приведет к постепенному отмиранию государств и наций, — то должен заметить, что любой реальный процесс происходит в рамках столкновения двух противоположных тенденций, но колесо прогресса, в целом, катится вперёд, и, конечно, США, разбивая привычные границы национальных суверенитетов, готовят в том числе и свою гибель как суверенного государства. Этот процесс займет, на мой взгляд, целую историческую эпоху, и если человечество сумело остановиться на грани термоядерной войны, грозившей не только миллиардами жертв, но и уничтожением нашей планеты как космического тела, оно найдёт оптимальный выход и из нынешней, весьма противоречивой, трагической, но вовсе не безнадёжной для всех нас ситуации.



ОТ РЕДАКЦИИ

Публикуя эту, весьма необычную и потому неизбежно дискуссионную для наших читателей да и для нас самих, статью, мы исходили прежде всего из того, что изложенный в ней материал в любом случае заслуживает гласности и обсуждения, поскольку затронутые в нём темы по каким-то причинам, как правило, остаются "в тени" текущих и злободневных событий.

Мы же в любом случае стремимся раскрыть весь спектр существующих представлений о завтрашнем дне не только России, но и всего мира — особенно когда эти представления основываются на объективных фактах и тенденциях развития.

Скорее всего, разговор о вариантах вероятного будущего человеческой цивилизации, которое пытались подменить либерально-рыночным "концом истории", будет продолжен на страницах нашей газеты с привлечением людей, занимающихся прорывными исследованиями в сфере науки, политики и культуры.

Россия никогда не была и не будет изолированной от остального мира, и она не должна отдавать общечеловеческий "империум" в руки поклонников "золотого тельца".

Парадигма

Изменчивость и неизменность. Определяющей характеристикой бытия представляется движение в определенный дискретный период времени, присущего наблюдателю событий взаимодействия в пространстве среды доступной его рецепции. Изменчивость форм движения определяет настоящее время воздействием на формы движения, цикличность которых составляет ритм их бытия и которые не проявляют внешнего реагирования на воздействие. Период времени, в который циклические формы движения не проявляют внешней реакции на воздействие изменчивых форм движения, как таковых определяет неизменность сущности или неизменность функциональной предназначенности определенной циклической формы изменчивости форм движения в определенных обстоятельствах бытия. Для инициации функции реагирования на воздействие необходимо определение такой изменчивости внешней среды, которая определялась бы тождественной внутренней структуре неизменности, во время бытия циклической изменчивости элементов внутренней структуры его. Если мы обозначим тождественность знаком равенства (=) и представим его моментом реализации функции, то уравнение в приведенной форме будет равняться 0, который и проявляется центром системы координат для нашего понимания модель зависимой реальности. Уравнение предполагает равенство Функций. http://ru.wikipedia.org/wiki/Уравнение . Если это так, то проявления сущностей в определенных обстоятельствах бытия является функцией или смыслом сущности для определенных, рассматриваемых обстоятельств их бытия и полагает существование очевидности и однозначности смыслов по обе стороны от знака равенства в уравнении. Отсюда равенство функций по обе стороны от знака равенства надо понимать как тождественность причины следствию реализации единой функции, о чем нам говорит приведенная к 0 математическая форма уравнения. Реализация функции может быть возобновляемой и однократной. Примером самовозобновляемой функции является химическая аутокаталитическая реакция Белоусова-Жаботинского (B-Z reaction). Однократные реализации функций выстраиваются в цепочки изменчивости форм движения разной протяженности , но неизбежно обязаны повторно воздействовать на рецепцию человеческого существа, что делает эти последовательности цикличными и только в этом качестве они воспринимаются человеческим существом к осознанию и дальнейшей обработке в модели реальности. Отсюда, изменчивость лежит в основе природы движения, формы которого определяют неизменность при определенных обстоятельствах бытия, которые диктуют реализацию ее функции. Другими словами, изменчивость представляется причиной неизменности при определенных обстоятельствах бытия наблюдателя, который, сам по себе, представляет собой форму неизменности, обладающей автономной системой времени и пространства существования его рецепции. В биологии пребиотический мир на планете Земля возник 10 млрд лет назад в виде химических цепочек рибонуклеиновых кислот. 4 млрд лет назад рибонуклеиновые цепочки, кодирующие информацию о воздействии окружающей среды- гены получили возможность преобразовываться в дезоксирибонуклеиновые гены через функцию фермента обратной транскриптазы (reverse transcriptase). Эта возможность создала условия для формирования мира вирусов, эволюция которых представлена в наше время вирусами ДНК, РНК и ретровирусами способными передавать информацию с РНК на ДНК посредством функции фермента обратной транскриптазы. Появление клеточной жизни обязано преобразованию взаимоотношений между молекулами РНК и ДНК. Способность двойной спирали ДНК к редупликации привела к эволюции биосферы планеты Земля, одно- и многоклеточных организмов, половому размножению и возникновению внутривидовой, межвидовой и социальной коммуникации между формами живой природы. На каждом из этапов эволюции изменившаяся функция закреплялась в необратимой форме вторичными изменениями структуры. Приведенная форма уравнения рассматривает функцию (Смысл) приведенную к 0. Это значит, что представления о функции составляют точку системы координат размышлений индивидуума- очевидность, которая позволяет человеку определять свое положение в пространстве своего существования и выстраивать осмысленные или не осмысленные (осознанные или не осознанные смыслы- функции) схемы навигации своего поведения в течение жизни. Социальная коммуникация людей выводит единый 0 ( признанную конвенциональной очевидность), который представляется истиной, разделяемой членами определенного человеческого социума и,потому, выступает в качестве объективной очевидности - реальности. Уравнение —( Википедия ru.wikipedia.org) функции (в общем случае — векторные) одного или нескольких аргументов. Математическая логика уравнений (Основные свойства С алгебраическими выражениями, входящие в уравнения можно выполнять операции, которые не меняют его корней, в частности: В любой части уравнения можно раскрыть скобки. В любой части уравнения можно свести подобные слагаемые. Любой член уравнения можно перенести из одной части в другую, заменив его знак на противоположный. Обе части уравнения можно умножать или делить на одно и то же число, отличное от нуля. Уравнения, которые являются результатом этих операций являются эквивалентными начальному уравнению. Возведение обеих частей уравнения в квадрат может привести к появлению посторонних корней) ограничивает и описывает характеристики индивидуального понимания очевидности и достижения конвенциональной очевидности в социальной коммуникации, обрабатывающей смыслы индивидуальных представлений в обмене мнениями для достижения истины (максимально возможной степени конвенциональности, описывающей очевидность). По одну из сторон от знака равенства могут располагаться неизвестные величины, которые очевидно совокупно обязаны быть равны характеристикам аргумента по другую сторону от знака равенства. Если это не так, то тогда и знак равенства не может разделять аргументы очевидности и тогда очевидность не может отражать понятый смысл,а потому не может быть признана очевидностью и представляется дискретным несопоставимым природным явлением, существование которого невозможно в силу причинно- следственной природы бытия, в которой ничего не возникает из ничего и не исчезает бесследно. Равенство аргументов по обе стороны от знака равенства описывает совокупный смысл рассматриваемой системы представлений. Если понимать под смыслом определенную форму реагирования при определенных обстоятельствах существования, то тогда смыслом уравнения является функция познаваемой, анализируемой системы. В качестве примера можно рассмотреть понятие власти, как общественных отношений построенных на насилии. Насилие предполагает реагирование в аспекте эмоции страха. Таким образом математическое представление власти, описывается сущностью функции одной из основных эмоций человеческого существа -страха. Власть насилием инициирует поведение, диктуемое одной из врожденных основных эмоций, присущих поведению человеческого существа- страхом, поэтому функцией системы власти является реагирование общества в рамках проявления страха. Стало быть аргументы власти и насилия обязаны быть равны аргументам подчинения, основой которого является страх. Знак равенства в уравнении описывает состояние динамического равновесия составляющих частей единой системы отправления определенной функции и потому являет собой указание на определенную стабильность системы в определенных условиях своего существования. Так, для отправления функции страха необходимо равновесие между насилием и подчинением. Отсутствие такого равновесия ведет к деградации одной из составных частей и, в конечном счете, к декомпозиции системы, как таковой. В общественных отношениях знак равенства отражает лигитимность власти или признания ее полномочий обществом. Разрушение лигитимности, доверия общества к власти ведет к нарушению основного принципа равенства аргументов по обе стороны от знака равенства, что предполагает потерю очевидностью нулевой точки отсчета системы координат и, таким образом, представляет такую систему бессмысленной, т.е. не обладающей функцией своих проявлений. Усилия лигитимной власти обязаны соответствовать усилиям общества, реализующего свою функцию коллективной адаптации во всеобщих проявлениях эволюции природы. Усилия лигитимной власти, управляющей обществом через насилие, обязаны соответствовать усилиям общества, реализующего свою адаптивную функцию в рамках страха, как одной из основных эмоций в спектре реагирования человеческого существа. Преодоление страха обществом делает усилие насилия власти несоразмерным, что ставит всю систему власти перед необходимостью рекомбинации и смены парадигмы.

Дуализм бытия

Библия

Бытие.

Глава 1-я.

1. В начале сотворил Бог небо и землю.

Я: Вначале был Творящий небо и землю Бог, способный творить, имея Замысел т.е. обладая внутренней структурой обработки информации из внутренних пространств самого себя и из пространств , доступных его рецепции.

2. Земля же была безвидна и пуста и тьма над бездною, и Дух Божий носился над водою.

Я: Поделился Бог с нами своими впечатлениями на основании обработки информации из внутренних пространств своего существа и пространства, доступного его рецепции.

Я: Вначале Бога была- отсутствовала Информация Изнутри Бога и была- отсутствовала Информация Снаружи Бога, доступная Рецепции.

Я: Вначале была Рецепция, способная определять Информацию, кодировать ее в впечатления и формулировать этими впечатлениями Замысел, который, своей моторной активностью, мог быть реализован в действии. И речью, в том числе.

3. И сказал Бог: да будет свет. И стал свет.

4. И увидел Бог свет, что он хорош, и отделил Бог свет от тьмы.

.............

Эвклид: "Из чего сделан свет?"

Ньютон: "Свет состоит из частиц."

Томас Янг (Thomas Young, 1800): "Свет обладает свойствами волны".

Так свет - частицы или волны?

Квантовая теория (20 век): "Свет и частица и волна."

А, что есть Материя?

Электрон, материальная частица проявляет себя, и как частица, и как волна.

Брогли (Louis de Broglie, 1924) показал, что описывая движущуюся частицу как волну, мы имеем возможность объяснить законы классической физики.

Как же так? Как может может Материя быть и Частицей и Волной в одно и то же время?

Арндт (Marcus Arndt of the University of Viena, Austria, 1999): "Не может, потому, что она ни то и ни другое, а третье- и волна, и частица есть конструкция человеческого разума, сформулированная для удобства обсуждения в ежедневной практике."

Ежедневной практике- реальности?

Стивен Хокинг:" Реальность представлена моделью наших представлений"

Я: " Конструкция человеческого разума зафиксированная человеческой активностью в качестве модели на физических носителях человеческой памяти составляющих вместе с человеческими идеями информационное пространство модель- завимой реальности в информационных технологиях социальной коммуникации людей. Эта конструкция отражает фокус внимания человеческого сознания, который смещается между категориями стабильного природного феномена в его фиксированной во времени позицией и категориями феномена в его движении в пространстве, определяющем его возможные взаимодействия в определенных обстоятельствах существования."

Я: "Универсальность дуализма материальных категорий природы распространяется на любые проявления ее, включая неосознанное и осознанное поведение как человеческих индивидуумов,человеческих социумов, так и поведение Человечества в информационном пространстве коллективного знания человеческого существа".

Музыка- философская категория мироздания.

Музыка как философская категория
Роль музыки в формировании мира существования людей исключительно важна поскольку лежит в основе приемлемости индивидуального и коллективного сознания человечества определенного диапазана ритмов воздействия на человеческий организм.

Являясь неотрывной составной частью человеческого организма слуховой анализатор находится в функциональным взаимоотношениях с другими системами рецепции представляет аспект рецепции ритмов внешних стимулов отражающих совокупность ритмов внутренних процессов человеческого организма (сердцебиение, моторику кишечника и мочевыводящих путей, а также гормональные ритмы и т.д.). В рамках этого диапазона функционирует рецепция ритмов окружающей среды, комплексы которых формируют общее пространство ритмической гармонии внутренних и внешних стимулов, воздействующих на человеческий организм.

Представляя и составляя ритмическую материю информационного пространства мира существования человека музыка, как явления коллективного сознания людей, формируется в коммуникации образами ритмических систем и фиксируется в памяти составляя ритмическую основу для восприятия иных стимулов.

Системы ритмических образов и их сочетании в гармонии с ритмами внутренней среды формируют условия для внесения в них семантики вербальных символов-слов, составляя общую природу для возникновения Поэзии, а вынесение ритмической системы "за скобки", "по умолчанию" Музыка и Поэзия представляются дериватами формулирования системы ритмических образов, наряду с Наукой, оперирующей смылом слов, связанным ритмической созвучностью с языком и музыкой.

Таким образом Музыка есть понятие коллективного сознания выражающее слуховой ритмический и гармонический диапазон приемлемости стимулов воздействия на человеческий организм- составная часть совокупного ритмического диапазона во всех видов человеческой рецепции (слуховой,тактильной, зрительной, обонятельной и мышечно-суставной).

Одно их недостающих звеньев в понимании систем понятий коллективного сознания как проявлений физического мира представляется как физическая объективизация моральных критериев коллективного сознания социума. Если физическими проявлениями индивидуального сознания можно считать обнаруженные коррелятивные изменения в активации различных зон и отделов головного мозга на функциональном МРТ и ПЭТ , которые могут быть расценены как физико-биолого-нейрофизиологический субстрат процессов мышления человеческого разума, то образование кристаллов воды специфической формы в ответ на эмоциональную окраску слов [[
http://news.students.ru/2007/12/12/udivitelnye_svojjstva_vody.html можно предположить возможной к использованию в качестве объективного показателя единства психической, биологической природы.

В основе такого реагирования воды на эмоциональную окраску слов может лежать способность воды образовывать специфические ассоциативные формы диполей в ответ на определенную ритмическую гармонию, заключенную в эмоционально законченной форме слова.

Ритмическая гармония отражает дискретную законченную форму сочетанных включенных в эту сложную форму более простых составляющих. Причем в процессе включения в ритмическую гармонию диссонирующие обертоны подвергаются редукции или трансформации выводясь за границы внимания на этапах рецепции, кодирования и акцепции гармонически сформулированной формы.

Если взглянуть на реальность как сопоставление воздействия на рецепцию как воздействие музыкального интервала, в котором частоты существования рецепции составляют интервал с часотами воздействия. Отношения воздействия частот 1:2; 2:3; 3:4; 4:5 (октава, квинта, кварта и терция) вызывают по нисходящей от выраженной положительной эмоции до умерено позитивного эмоционального состояния. Отношения частот 10:19 (до - си интервал) сопровождается выраженным негативным эмоциональным восприятием, 25:28 (секунда)- умеренным отрицательным эмоциональным реагированием; 5:7 (до- фв диез) сопровождается незначительным проявлением отрицательных эмоций. Если положительное эмоциональное реагирование связано с 1 различающихся частот от 1 до 4, то различие частот в 2 и 3 сопровождающиеся отрицательными эмоциями, а 9 характерно для выраженного проявления отрицательных эмоций. Выстраивается Шкала эмоционального реагирования от положительных до отрицательных эмоций. Если это так, то мы видим биологическую природу формирования шкалы (Хорошо- Плохо) - основу Морали.

Метакогнитивный Антропоцентризм- всеобщая парадигма Бытия

Gaufman Eugene

На чевствовании 70-ти летнего юбилея Хокинга, он высказал мысль, что в любом случае человеческое знание должно признать необходимость начала, инициирующего все последующие превращения природы и это признание разрушает все научное знание поскольку требует присутствие внешней силы, творца, бога и чего либо подобного, но неприменно Трансцедентного. Вот это и есть настоящий тупик человеческого знания: с одной строны Реальность модель- зависима, с другой стороны- Трансцедентна и Объективна, продукт, независимых от человеческого существа , обстоятельств. Если и то и другое верно, а это так, то мы обязаны найти мировозрение, способное объяснить функциональное единство и того и другого, казалось бы, взаимоисключающих утверждений. Это мировоззрение формулируется мною как Метакогнитивный Антропоцентризм. Фиксируя свое внимание на когнитивной, биологически детерминированной способности человека познавать мир, я возвожу человеческое существо в центр мироздания, которое признается им существующим Трансцедентно. Способность человека занимать различные точки воззрения на события позволяют признавать мир как Трансцедентным, так и Имманентным качествам человеческого существа, среди которых определяющим являетсяя способность к познанию, социальной коммуникации и способность формирования конвенциональных понятий, составляющих природу модель-зависимой реальности, явления которой накоплены в виде Памяти на физических носителях в Ноосфере планеты Земля. Да, соглашаюсь я с Хокингом, у мироздания должен быть творец и этот творец Человеческое существо, в его 200 000- летней истории биологического существования. Такой разворот зрения требыет перетряски всего массива накопленного человечеством знания и эта перетряска необходима для тог, чтобы двигаться вперед по пути прогресса цивилизации и в осмысленных общих тенденциях эволюции природы.

Познание неведомого

Для того, чтобы не бояться Неведомого, надо это неведомое Понять и поняв, сориентировать свое поведение в соответствии с новым Знанием. Если конечно у тебя есть разум, способный все подвергать сомнению и даже сомнение, как таковое, требуя доказательств до возникновения Чувства Осознания -Чувства Понимания, определяющего возможность Осмысленного реагирования-Чувства как определенного комплекса реагирования вегетативной нервной системы человеческого организма, которое мы способны описать как уверенность в своей правоте.

Стало быть Чувство как определенный комплекс реагирования организма на определенное состояние Вегетативной нервной ситсемы, достигнутое в ответ на обработку входящей информации по отношению к предшествующему состоянию организма.

Давайте сходим за ассоциациями к математикам.
Если Чувство уверенности в своей правоте-"Ага, Я понял" соответствует определенному состоянию вегетативной нервной системы в ответ на входящую информацию, то это чувство присуще Когнитивному Эмоциональному Образу человеческого сознания неразрывно связанному с возможной формой реагирования на него. Эта неразрывность формулирует Когнитивный эмоциональный образ поведения человеческого организма, а если учесть возможность использования модели этого образа в социальной коммуникации, то и Когнитивный эмоциональных Образ Коллективного сознания людей, представленный Смыслом своей Модели-Элементарным носителем информации в социальной коммуникации людей или Элементарным носителем социального Смысла коллективного разума, который предлагается Докинсом под термином Meme.
Итак мы имеем Дискретное Явление Природы- Meme или Смысл, или Реализованный в модели Эмоциональный образ поведения человеческого сознания в ответ на информационное воздействие. Если мы реагируем возникновением чувства "Ага, Я понял", то это явление природы является Когнитивным эмоциональным образом поведения человеческого существа, составляющим основу когнитивной коллективной деятельности людей.

Давайте абстрагируемся от предшествующего объяснения редукцией в понятие Природное Явление.

Итак, мы имеем Природное явление, которое в математике представлено цифрой положительного ряда чисел. Если же мы говорим об элеменарном природном явлении, то ничто не мешает нам представить это природное явление как 1.

Но возвращаясь к структуре природного явления мы обнаруживаем сложность его в синестезии кодов информации из спектра присущей человеческому организму Рецепции.

Стало быть 1 представляется нам дискретной абстракцией в пределах диапазона формирования, как минимум синестетического образа информации о воздействии на человеческое существо.

Значит 1 отражает диапазон восприятия человеческой рецепции, который в его Когнитивном выражении представлен Точкой Внимания в отношении которой человечский Разум формулирует свою Точку Зрения.

Но Точка Внимания находится в пространстве Физической Доступности Рецепции Человеческого Организма, сложную совокупность которой можно представить в виде Условной Сферы. Примером такой условной сферы является физическое простанство доступности для человеческого уха звуковых колебания или для человеческого глаза полусферы полей зрения.http://en.wikipedia.org/wiki/Macula_of_retina

Что же мы имеем?
Мы имеем условную сферу физической доступности рецепции человеческого организма и Точку Внимания, которую этот организм выделяет на этой сфере в ответ на Мотивацию, отражающую состояние баланса внутренних сред, определяющих жизнедеятельность человеческого существа.

В точке Внимания из совокупности кодов информации о воздействии в синестезии формируется Образ реальности, который, аранжируясь паттерном Эмоцинального реагирования, приобретает Смысл, который составляет причину моторного реагирования или Реагирования мышлением-Когнитивным реагирования, определяющем Человеческое познания самого себя и окружающего мироздания.

Отсюда, х смысла природного явления колеблется в пределах диапазона доступной Информации в Точке внимания.

Давайте обратимся к Константе Эйлера (euler'sconstant) http://en.wikipedia.org/wiki/E_%28mathematical_constant%29 представляющей число e которое составляется из суммы косинуса и синуса угла гипотенузы прямоугольника к абсциссе координат. Эта е постоянно равна

2. 71828182845904523536028747135266249775724709369995...,составляет основу Логарифма и объясняет Экспонентную Функцию, где х располагается в пределах от 1 до е. http://en.wikipedia.org/wiki/Exponential_function . Если представить себе катет косинуса от угла возможной фиксации внимания к прямому углу катет которого составляет синус к гипотенузе, исходящей из точки определения в глазу, его макулы, то явление природы располагается в пределах от 1 до числа e.

В конечном итоге размышлений мы имеем Синестетический Образ реальности из комлекса информации о воздействии на человеческий организм, в котором кодирование, подчиненное физиологии нервного импульса, составляющая 1 воздействия является пределом реальности х, находящейся на в диапазоне экспонентной функции ограниченной е на оси абсцисс координат условной сферы физической доступности Рецепции, присущей человеческому существу.

И, поскольку синестетический образ реальности является основанием для дальнейшего реагирования человеческого существа и, в том числе, реагирования Мышлением, то можно понимать Человеческий Здравый Смысл в пределах от 1 дискретного кода информации о воздействии на один из 5-ти анализаторов органов человеческих чувств до Константы Эйлера описывающей предел возможного распространения Точки Внимания, составляющей пространство существования в пределах аранжировки особенностями эмоционального реагирования несущими Смысл вопринятой информации о воздействии.

Сингулярность - недифференцируемая однородность. Космологами сингулярностью обозначается Нечто что находится внутри Черной дыры и в чем исчезает материя проходя Горизонт Событий, распадаясь на составляющие информационной пары. Сингулярностью определяется такое развитие технологий, скорость изменеия которых не доступно человеческому разуму. Но 13,7 миллиардов лет назад произошел Большой Взрыв и стало быть в результате его образовалось Сингулярное движение, которое дало начало реакции аннигиляции между материей и антиматерией, что дало начало существованию нашего мира представленного в природе лишь на 1-5% (остальные 99-95% остаются за темной материей и энергией). Трансцедентное состояние сингулярности зависит от нашей способности выделять феномены из однородности воздействия на наше существо и потому трансцедентность является имманентным человеческому существу качеством природы, способным находиться в диапазоне человеческого внимания от 1 до числа Эйлера -e. Число Euler e определяет внешнюю границу возможного человеческого внимания в пределах от 1 до е потому что точка способная максимально фокусировать зрение находится в каждом человеческом глазу выстраивая прямоугольный треугольник с гипотенузой к точке e и катетом по оси ординат. При этом природное явление может располагаться в пределах от 1 по оси ординат и до точки e на сфере воздействия на человеческое существо. Человеческое познание расширяет диапазон восприятия человеческого существа определяя тем самым расширяющуюся вселенную человеческого бытия, но биологическая способность концентрировать внимание определяет предел распознования, за которым мы допускаем существование трансцедентной сингулярности.

Давайте вернемся в наши дни.
На вопрос о том, почему ученый отказался от миллиона, он ответил: "Я знаю, как управлять вселенной. И скажите, зачем мне бежать за миллионом"?

Газета "Комсомольская правда" сообщает, что спецслужбы многих стран не упускают Перельмана из виду, так как он "постиг некие сверхзнания, помогающие понять мироздание". Издание утверждает, что "Перельман может управлять Вселенной и свернуть ее в точку".
http://newsru.co.il/world/28apr2011/perelman_003.html

Не являясь математиком, мне трудно оценить вклад Григория Перельмана в современную науку, но что-то мне подсказывает, что сформулировав математические взаимоотношения пространств он формализовал информационые законы мироздания и тем самым обозначил математическую точность модель зависимой реальности, природа которой и составлет предмет моего интереса.

А то, что все спецслужбы мира не отличаются умом, то это не для кого не секрет .

Каждый человек сворачивает вселенную в точку, именно, в тот момент, когда фиксирует своё внимание на отдельном дискретном аспекте информации о воздействии на своё существо. В этот момент Вселенная для него определена в пределах Точки его Внимания.

Два мира человеческого бытия

Согласно исследованиям Gerald Edelman at the Scripps Reseach Institute in La Jolla, California (1992) человеческое сознание способно существовать в двух состояниях: Первичного и Вторичного Сознания. При этом, первичное сознание выстраивает мир своего существования, подобно любым другим животным, на основании субъективного чувственного опыта, формирующегося из кодов информации о воздействии на рецепцию органов чувств и эмоций, каталогизирующих особенности реагирования. Это состояние сознания позволяет определять себя существующим, чувствующим или плавающим (Ursula Voss at the University of Francfurt in Germany). Наша жизнь в социальной среде человеческого общения, однако значительно сложнее и отражает способность нашего сознания "знать, что знаешь - aware of being aware". В этом состоянии человеческое сознание отражая чувственный опыт и эмоции способно определять себя в идеальном мире своего бытия, обстоятельства которого позволяют нам выносить суждения, оценки своему прведению. Такое состояние сознание названо вторичным сознанием и характерно лишь для человеческого существа. Это вторичное сознание представляет собой отраженное знание и является неотъемлемой частью бодрствования человека. В этой связи надо понимать, что первичное и вторичное сознание условно выстраивает два мира осознанного существовани существования людей в состоянии Бодрствования. Дифференцировать эти состояния сознания при бодствовании в настоящее время не представляется возможным, учитывая невозможность отделить нейродинамические процессы определяющие осознанность и бодрствование, само по себе.

Ключом к пониманию физиологии этих состояний может явиться изучение состояния сна и особенностей сновидений. Когда мы видим сны мы испытываем чувственные и эмоциональные ( хотя и воображаемые- не реальные) переживания. Если же мы принимаем странные и необычные явления как нормальные и реальные, то это означает, что что-то не в порядке с нашей способностью осознанно и рационально определять существование самого себя (Patrick McNamara of Boston University). Allan Hoson at Harvard Medical School полагает, что сновидения присущи первичному сознанию, в то время как осознанные сны ( действия в которых осознаны нами как действия во сне - lucid dreams) характерны для вторичного сознания осознания самого себя. Исследуя методом PET scan энергетические затраты мозга в состоянии бодрствования и при сновидениях в REM фазе сна ( Eric Nofzinger and col at the University of Pittsburg, Pensylvania, 1997) определили функционирование трех функциональных участков мозга, располагающся вдоль средней линии мозга, среди которых выделялись Insula и Amigdala (левой гемисферы мозга). Функция этих участков мозга известна в формировании мотивации поведения, чувства удовлетворения ( reward mechanisms) и эмоций. Наряду с активацией срединных структур мозга была обнаружена активность многих участков лобных долей за исключением одной, а именно дорсо-латерально - префронтального участка коры головного мозга (DLPFC), которая была угнетена при сновидениях REM - фазы сна и активировалась у бодрствующих. Согласно мнению Hobson (Trends in Cognitive Science, vol 6, p 475) именно с функциональной активностью этой зоны коры связано состояние вторичного сознания при бодствовании. Можно полагать, что особенности функционирования этой области коры головного мозга человека являются биологическим механизмом самоосознания при бодрствовании и "определения себя бодрствующим" в сновидениях. Исследования осознанных сновидений (Voss, 2009) показали специфическую биоэлектрическую активность DLPFC частотой 40 гц в отличии от простых сновидений, характеризующихся волновой активностью этой области в более низких частотах. Отсюда делаются предположения, что активность этого участка мозга является определяющей для человеческого бытия в состоянии вторичного сознания, модерируя переход от мира обычных сновидений REM фазы сна, через состояние осознанных сновидений, к бодствованию, являющегося включенным на полную мощность функционированием человеческого сознания.

Достижение осознания сновидения

Уроки осознания сновидения могут быть полезны для избавления от ночных кошмаров и могут доставлять эстетическое удовольствие (Victor Spoormaker at Utrecht University, Netherland. Psychotherapy and Psychosomatics, vol 75, p 389).

Урок 1 Тест

Спрашивайте себя сотни раз в день спите вы или бодрствуете. Позже, во сне, вы можете обнаружить себя отвечающим на этот вопрос. Если это произойдет, вас можно поздравить с успехом, открывающим дверь мир осознания сновидений.

Урок 2 Фокусируйте свои мысли

Люди способные фокусировать свое внимание на исполнение одной задачи, игре на музыкальных инструментах или в компьютерные игры более вероятно способны испытать осознанные сновидения ( Jayne Gackenbach at Grant MacEwan University in Edmonton, Canada).

Урок 3 Планируй свои фантазии

Почти всегда такой сон доставляет удовольствие сам по себе. Ложась спать постарайся запланировать для себя в максимально возможных деталях то, что бы тебе хотелось увидеть.

Урок 4 Вернись в сновидение

Если ты вынужден был проснуться постарайся вернутся в прерванное сновидение.

Урок 5 Проснись специально, чтобы заснуть позже (удобно во время выходных)

Поставьте будильник на час раньше обычного проснитесь сделайте что- нибудь и вернитесь в постель через час фокусируясь на прерванном сновидении.

Человеческий плод и младенец демонстрируют признаки REM сна. При этом младенец в возрасте до 1 года находится в эом состоянии в 4 раза дольше, чем взрослый человек. Однако сновидения появляются в первые годы жизни и связаны с освоением человеческой речи. Неизвестно почему но первые сновидения ребенка касаются образов животных. Дети испытывающие большее число сновидений, что связано с формированием теменных долей и чувственной зрительного опыта демонстрируют более высокие способности к фантазии в реальной жизни. В подростковом возрасте достигается пик сновидений, частота которых падает к 20 - ти годам и встречается не часто после этого возраста в REM фазе сна. У взрослых этот тип сновидений менее приятный и носит обычно угрожающий характер.

Игрушка

Я даю вам в руки Игрушку- Бесконечность и Вечность Мироздания.

Сейчас я играю в Бога и даю вам в руки Игрушку и вы играитесь с ней всю свою жизнь с различной степенью Серьезности, которую диктует вам ваша Мотивация, которая определяет любое ваше поведение, имеющее предназначение обеспечения вашей жизнедеятельности.

Играясь моей игрушкой вас переполняют ваши чувства, которыми вы не можете не поделиться с окружающими вас людьми, людьми доступными вам благодаря известным вам информационным технологиям, определяющим разнообразные формы Вашего общения -социальной коммуникации.

Бесконечность представлена пределами рук, которыми вы держите эту игрушку, состоящую из сложного повторения элементов пятигональной, отражающей пять ваших органов чувств, симметрии псевдокристаллов, а Вечность представляется волнообразным, ритмичным распространением волн взаимодействия ауокаталитических реакций присущих самим элементам (B-Z).

Социальная коммуникация между людьми происходит в информационном пространстве Вечности и Бесконечности, фиксированных на физических носителях Памяти в Ноосфере планеты Земле, функционирование которых подчинено принципам аутокаталической реакции в пентагональной симметрии псевдокристаллов.

Обратите внимание на то, что вы, играясь этой игрушкой, познавая ее качества, увеличиваете ее размеры и распространенность, требующих уже не одной вашей пары рук, но и рук живущих с вами в одном мире человеческих существ, число которых растет на планете земле по мере увеличесния биологической массы вида животных - Homo Sapiens.

Эта игрушка есть Коллективная Память Человеческого Существа, накопленная на физических носителях Ноосферы планеты Земля- Абсолютное Знание, относительность которого представлена совокупной человеческой способностью к Познанию, отражающую Когнитивную способность сознания, каждого живущего или жившего человека.

Когнитивная индивидуальная, биологически детерминированная, функция человеческого организма, вместе с накопленной памятью жизненного опыта, представляет собой Человеческий Разум, продукция деятельности, которого -индивидуальное Знание накапливается в виде моделей эмоциональных образов человеческого сознания (Модель-зависимой Реальности) на физических носителях Коллективной памяти Людей , составляя вместе с живущими людьми и технологиями их социальной Коммуникации единое информационное пространство Коллективного Разума Человечества.

Да, игрушка, которую я дал вам в руки поиграться, есть ничто иное как Реальный мир человеческого бытия, составленный из моделей Человеческих представлений о Мире - природных явлений Модель- зависимой реальности и способного существовать лишь в Ваших Руках.

Выпуская эту игрушку из рук, вы теряете Мир и Жизнь и целью вашей жизни является императивная потребность передать ее в руки, способные ее держать.

Каждый справляется с этой задачей по- своему и каждый свободен решать эту задачу в рамках своего биологического человеческого существа.

Вглядывась в очертания моей игрушки каждый из вас видит в ее рисунке, то что ему необходимо увидеть соответственно моменту своего существования, во времени отсчитываемом гармонией циклических процессов поддерживающих его жизнедеятельность и состоянию гомеостаза внутренних сред своего организма, создающих условия для самого вашего существования.

Играйтесь люди, рождаясь и умирая, разыгрывая различные представления в своих фантазиях и наяву.

Играйтесь сами и играйтесь сообща с людьми, которые разделяют ваши устремления, но не забывайте, что ваша жизнь-лишь Игра на сцене театра, единственным зрителем которого являюсь Я- Человек, играющий в Бога и приглашающий вас для игры в эту пьесу, по сценарию написанному уверенностью в правоту научного познания и научного знания человечества.

Универсальный критерий Бытия

Понимая время и пространство категориями природного феномена, представленного системой подчиненной требованиям симметрии, исключающим разрывы пространства, а с ним и времени, мы определяем природный феномен как Систему, обладающей симметрией внутренней структуры, способной формировать ритм Времени и Пространства, составленного фиксированным расположением атомов. Таким образом, мы имеем осознание Природного Феномена самого по себе как систему с фиксированной внутренней структуры, составленной из атомов, т.е. элементами, обладающими Массой, вовлеченными в формирование Пространства и существующего в Ритме циклических преобразований форм движения.

Но природные феномены находятся во взаимодействии, составляющего новые системы, трансформации внутренней структуры предполагают реализацию определенной функции, объединяющей природные феномены в более сложные системы, также обладающие Пространством и Временем. Континуум внутренней структуры природного феномена представлен взаимоотношениями материальных элементов, числом и длинной их связей. В зависимости от размеров системы распределение вещества в ней может быть различным и потому энергетическая плотность системы представляется различной. Так в кубическом сантиметре системы могут быть доли грамма массы вещества или тонны его, определяя, тем самым, различие энергетической плотности системы, размеры которой представлены континуумом связей симметрии пространства внутренней структуры природного феномена.

Взаимоотношения между пространством, временем и массой описаны известной эйнштейновской формулой E=mc2. Из этой формулы вытекает возможность определения Энергетичекой Плотности Системы измерением единицы энергии (эрг), умножая 1грамм массы на квадрат скорости света, измеряемых сантиметрами в 1 секунду http://www.astronomycafe.net/qadir/q388.html Если мы зададимся целью обнаружить всеобщий критерий для любого Феномена в Мироздании человеческого бытия в рамках коллективного знания людей, в рамках информационного пространства коллективного бытия человечества, то исходя из логики растущей энергетической плотности универсальным критерием выступает энергетическая плотность системы. http://www.newscientist.com/article/mg21328481.900-oneway-evolution-the-ladder-of-life-makes-a-comeback.html?page=1 Растущая энергетическая плотность систем по мере нарастания от внутренней структуры космических систем (Галактики - Звезды- Планеты) к биологическим системам (Растений- Животных- Головного мозга) и, наконец, к энергетической плотности психологических систем представленные системами социальной коммуникации в их иерархии от обмена информацией на уровне основных, культуральных и когнетивных эмоций. Системы соцмальной коммуникации характеризуются энергетической плотностью достигающей и превышающей 1млн эрг на 1г массы в 1сек.

Исследуя энергетическую плотность информационных систем объединенных связями обмена социально значимой информацией, мы получаем в руки универсальный инструмент оценки энергетической эффективности любой системы вне завмсимости является ли она проявлением физической, биологической или психологической природы.

Определение обстоятельств своего существования

Универсальность Информационной природы Вселеной предполагается Стивеном Хокингом и Стивеном Вольфрамом http://www.ted.com/talks/lang/eng/stephen_...everything.html . Последний утвержает универсальность математики-отражающий информационную природу вселеной.

Математические элементы Вселенной составлены из 4-х частей.

*** = (с моей точки зрения) Идентичность -Похожесть-Конгруентность
* = Непохожесть

Что это? Что это о чем мы говорим? Мы говорим об определении обстоятельств своего существования, в ответ на которое возникает реагирование человеческого существа. Нет никакого сомнения в том, что процесс Определения Обстоятельств Существования, очевидно, процесс формирования кода Информации о воздействии, обработки его и формирования реагирования на него.

Вольфрам выстраивает свою Универсальную математику Вселенной из 8 форм 4-х значимого элемента.

Но, Математика-Абстракция Взаимодействия,а Взаимодействия неприменное условие Существования Движения, взаимодействие не мыслимо без Реагирования в котором определены Причина и следствие-Определены природой наблюдателя, который в нашей вселенной есть Человеческое существо в среде его социальной коммуникации.
Стало быть реагирование в среде социальной коммуникации составляется из 8-форм описываемых Вольфрамом.

Эти формы представлены комплексом Физического и Биологического Реагирования, а также Психологического реагирования, представленного 6-ью видами врожденных, присущих человеческому существу основных эмоций.

Все это говорит о том, что и я разделяю точку зрения о том, что Вселенная представлена Информацией, составляющей её природу и определяющую её как Модель-Зависимую Реальность.

Посмотрите на систему иерархии символов формирующих уровни кодов информации и их обработки. Наиболее новым уровнем этой эволюции в наше время представляется компьютизация информации, продолжающая собой Математический и Вербальный уровни обработки Когнитивной информации в векторе научной методологии познания.

Другими словами, мы присутствуем при Тупике Догматического и Прогрессе Научного Познания, эволюция которого и определяет эффективность адаптации человеческого существа к изменениям окружающей среды.

Вселенная расширяется как Информационное пространство человеческого Бытия, в рамках возможностей реагирования человеческого существа и являет собой единственную реальность- Информационную Вселенную.

Информация и "Вещь в себе"

QUOTE(Victor 2 @ Mar 31 2011, 10:18 AM)

Об этом сказал еще Кант. Познать вещь "саму в себе" (информацию) посредством мышления, инструмент которого логика, совершенно невозможно. Отсюда и дать определение информации словами (обозначить, установить предел, границу) тоже невозможно. А вот понять что это такое вполне можно, но для этого надо найти источник информации и именно в себе самом, поскольку "чужая душа потемки".

Поскольку "Чужая душа-Потемки", то и все что вне Человека-Потемки и мы просто обязаны обзначить границы того что отличает Потемки от среды, которая формирует нам материал для осмысления-Среду нашей Души.

Граница этой среды, внутри которой мы можем определять свою душу и которая разделяет нас с Потемками, находится в тонком слое Доступности Рецепции нашего организма. Физическая граница рецепция нашего организма составляет физическую границу Нашей Души, за которой для нас все -Потемки. Там не существует ничего и там нет самого существования.

На тонкой границе физической доступности рецепции человеческого организма из определяемого воздействия на человеческий организмы появляется Информация о воздействии, которая и есть собственно Информация, в физическом своем проявлении.

Дальнейшая судьба информации зависит от функции механизмов обработки информации:
1. Кодирования
2. Синестезии
3. Придания Смысла
4. Фиксация в памяти и Осмысленное реагирование
5. Оценка информации об осмысленном реагировании и сопоставлении её с фиксированным в памяти Смыслам-Мышлении
6. Формирование систем смыслов, теорий, концепций, знания- Мировозрения
7. Социальная коммуникация наполненная смыслами мировозрения и формирование конвенционального знания определенногочеловеческого социума в рамках определенного набора доступных этому социуму информационных технологий.
8. Прогресс технологий , расширяющих физическое пространство человеческой рецепции, создает предпосылки для восприятия воздействия в расширяющемся физическом диапазоне человеческой рецепции поставляющем все увеличиваюийся поток физической информации,составляющей материю для её обработки в механизмах человеческого сознания, конечным продуктом которого является Реагирование человеческого организма и социальная коммуникация - часть этого реагирования, созидающая коллективное Конвенциональное человеческое Знание из формулированных в информационных технологиях продуктах индивидуального мышления- Смыслов человеческого сознания.

Описанная индивидуальная Когнитивность человеческого существа составляет физио-биологический механизм обработки информации, являющийся, в свою очередь, производством психологических феноменов коллективного сознания людей определяющих их коллективную деятельность.

Возвращаясь к кантовской "Вещи в себе" мы можем принять возможность её позннаия через признание правомочности описанной выше природы Информации.
За пределами физической границы человеческой рецепции все есть "Потемки"-там нет ничего и нет "Вещей в себе", как таковых, по причине невозможности их определения рецепцией человеческого организма, по причине физической недоступности этих Вещей физическому диапазону человеческой рецепции.

"Вещи в себе" появляются в человеческом сознании на этапе Осмысления кодов информации о воздействии на человеческое существо и потому могут являться объектом познания через методологию Метакогнитивности-методологию Понимания процесса Понимания (Когнитивной функции), как одного из механизмов обработки кодов информации о воздействии на человеческое существо.

Когнитивность, как физио-био-психологическая функция человечестого сознания, выражаясь в социальной коммуникации людей, создает природные предпосылки для формирования конвенционального знания коллективного сознания людей, являющегося Источником информации в границах которого лишь и возможно индивидуальное и коллективное существование человеческого существа как природного феномена- Мироздания (продукта индивидуального мышления и социальной коммуникации людей, определяющего коллектиную активность человеческого существа, фиксирующего продукты этой активности в памяти на физических носителях окружающей среды-Коллективной Памяти Человеческого Бытия- Ноосферы планеты Земля).

От Стимула к Мировозрению

Стимул->Событие->Явление (Природный Феномен)->Мироздание

Стимул есть дискретная информация о воздейсвии инициирующая реагирование- реализацию паттерна поведения, заложенного особенностью внутренней структуры природного явления, представленной гармонией циклических последовательностей взаимопревращений форм движения.

Событие есть однократный стимул, код информации о котором способен быть фиксирован в памяти природного явления, представленной фиксацией трансформации внутренней структуры его в ответ на стимул.

Явление есть повторяющееся с различной частотой событие несущее Смысл, представленный особенностью потенциального эмоционального реагирования и формирующий в комплексе Эмоциональный Образ Поведения, представленный же символом Смысла - кинетической формой Эмоционального Образа Поведения - моделью поведения в межперсональной коммуникации, явление природы приобретает характеристики Meme-элементарной частицы внутривидовой и социальной коммуникации людей составляющей природу человеческого Мироздания в информационных сетях социальной коммуникации, конвенциональные эмоциональные образы которого фиксируются на физических носителях коллективной человеческой памяти в окружающей человека среде, границы которой очерчены доступностью человеческой рецепции, способной генерировать Стимулы воздействия на человеческое существо.

Мироздание есть комплекс индивидуальных и групповых представлений людей, составленный из конвенциональных эмоциональных образов поведения колективного разума, существующего в сетях информационных технологий социальной коммуникации.

Структура информационных систем

С середины 70-х годов, когда Стивен Хокинг теоритически доказал возможность "медленной радиации" - Радиации Хокинга из- за Горизонта Событий, являющегося последним пределом на дороге материи к сингулярности Черной Дыры в умах и теориях физики материального мира происходитихаос и неразбериха. Материя безусловно исчезает бесследно в сингулярности черной дыры, что же представляет собой информация о существовании Радиации Хокинга? http://www.newscientist.com/article/mg19225751.200-the-elephant-and-the-event-horizon.html

Ответ на этот вопрос, мне представляется, обнаруживается в признании физической категорией понятия Информации, самой по себе. Причем, информационная природа мироздания и человеческого существа обладает характеристиками формирующими любые другие проявления природы- от сингулярности движения, массы, энергии и скорости, до структуры обществ, межгосударственных отношений и глобализации человечества.

Если информационная природа форм социальной коммуникации людей очевидна, то физическая природа информации требует уточнения. Основой современных представлений о физике бытия является признание определяющей роли Наблюдателя за процессами проистекающими в природе. Если понять, что и все эти процессы представляют собой ничто иное как продукцию обработки информации о воздействии на существо наблюдателя, то принимая в качестве наблюдателя человеческое существо мы обязаны признать 5 человеческих органов чувств источниками всего многообразия о воздействии на человеческое существо, поставляющих первичную информацию об этом в механизмы человеческого сознания для обработки и формулирования реагирования на определяемое воздействие.

Наблюдатель, как теоритическая абстракция человеческого разума, как и любой другой феномен природы, обязан обладать внутренней структурой подчиненной законам симметрии, не допускающим наличия "Разрывов существа", а обладание 5-ью органами чувств, определяющих возможности коммуникации элементов системы между собой определяет эту симметрию как Пентагональную. Другими словами, коллективный человеческий разум представлен природным феноменом Наблюдателя, внутренняя структура которого подчинена пентагональной симметрии, подобной квазикристаллам http://en.wikipedia.org/wiki/Quasicrystal, сохраняющим порядок, но не периодичность, присущую кристаллам.

Получая физическое воздействие на рецепцию 5-ти органов чувств, Наблюдатель формирует реагирование, часть которого осуществляет информационное воздействие на доступные этому воздействию объекты, а часть представляет первичный импульс, инициирующий цепочку информационных преобразований на выходе которой наблюдатель, вновь формирует реагирование и первичный импульс инициирующий цепочку внутренних преобразований системы, подобно химической реакции Белоусовп-Жаботинского (B-Z) http://en.wikipedia.org/wiki/Belousov–Zhabotinsky_reaction.

Другими словами, единая сущность природы, являющаяся материальной основой для многообразия любого проявления бытия представлена Информацией, основу которой составляет Информационная пара возникающая в физическом пространстве человеческого разума в пределах физической доступности рецепции человеческого организма, которая представляет собой особенность реагирования наблюдателя и формирования аутокаталитических, самовозобнавляющихся ритмических реакций, сохраняющих память о первичном воздействии.

Смешав ингредиенты исследователи получили раствор, в котором повторяющийся цикл преобразований инициирует продукт этого преобразования и инициацию ритма этих преобразований, в котором закодирована память о первичной инициации фактом смешения ингредиентов. Дополнение качественно и количественно новых ингредиентов может привести к усложнению ритма преобразований или его истощения и дисгармонии.

Ритмы циклических преобразований цепочек аутокаталитических реакций складываются в гармонические системы в пределах пентагональной симметрии квазикристаллом определяя границы информационных систем- явлений природы ииих взаимодействия между собой.

Информационные системы составлены, условно, из программной и аппаратной части. Причем аппаратная часть представляющая собой гармонические взаимоотношения циклических форм превращения движения- составляющих элементов, в которых проявляются функциональные особенности этих элементов, функции этих элементов или реализации Смыслов этих элементов.

Коммуникация внутренних элементов информационной системы представлена единством физического взаимодействия функциями или Смыслами составляющих информационную ситсемы элементов. Это единство обладает многообразием своего проявления, которое, однако, преобетает Однозначность при определенном стечении обстоятельств и тем самым приобретает Смысл (Функцию) в определенных обстоятельствах своего существования.

Функция информационной системы в сочетании с обстоятельствами своего существования формирует новый уровень информационной системы, включающей в себя предшествующую в качестве Элемента.

Итак формируется Мировоззрение, Реальность, Мироздание - информационное пространство бытия человеческого существа в его индивидуальном или групповом проявлении.